GUÍAS DE APRENDIZAJE
Ejercicios de análisis, mide tus conocimientos, y entrena tu mente .
resuelve los ejercicios que vas encontrando con la información proporcionada
ENCUENTRA GUÍAS CON DIVERSOS PROBLEMAS PARA RESOLVER
Hola querido alumno. Aquí están tus guías de trabajo. Estas serán resueltas paso a paso, teniendo en cuenta la información que hay en cada caso. descarga e imprime las guías, luego lee, analiza y resuelve, puedes apoyarte con la ayuda de tus compañeros, padres y maestros.
Recuerda que tu guía de trabajo es muy importante para socializar en tus clases de matemáticas y reforzarla con vídeos y materiales que encontraras en el blog
GRADO PRIMERO
Temáticas:
- suma y adición
- patrones y secuencias
- identificación de unidades en cifras numéricas
Guía 1 construcción del algoritmo suma
Objetivo: Con la ayuda de esta guía, aprenderás lo necesario para manejar y desarrollar la suma, entendiendo paso a paso como se hace.Empieza escribiendo tu nombre en tu guía.
Ahora observa la imagen del cavernicola y las frutas que tiene al lado, luego encuentra cuantos tipos de frutas hay, cuales son esas, frutas?
Bien, cuando ya sepas lo anterior, contesta ¿cuantas frutas hay en total?¿que hiciste para saber el total de las frutas?
Ahora lee atentamente las instrucciones en cada actividad de la guía, repasarlo, y comparte lo que debes hacer según se indica, y finalmente desarrolla
queda claro que necesitas mas de un sumando o cantidad para realizar una suma, que te dice el total de cantidades que tiene
Hora de usar el conteo
utiliza el conteo para sumar y hallar el total
↟ conoce la tabla de sumas ↟
↡ usa la tabla de sumas ↡
para sumar números de mas de una cifra, necesitas saber a reconocer unidades y decenas
hasta aquí haz encontrado formas para sumar, pequeñas y grandes cantidades
A partir de aquí debes tener en cuenta las ubicación de las unidades de cada cantidad en la suma
Haz finalizado esta guía y ahora tienes el algoritmo y el conteo como medios de solución para ejercicios de suma
Guia 2 determinación de la cantidad faltante en secuencias
Aprendamos que son las secuencias!

Recuerda que cuando una cantidad aumenta estamos sumando, pero cuando la cantidad disminuye estamos restando
Las secuencias son la continuidad de un patrón o numero que se repite entre uno y otro elemento de la secuencia
Hasta aquí has aprendido a encontrar patrones de secuencia
puedes encontrar patrones sumando o restando o combinado
Resuelve la tarea en casa y demuestra lo que has aprendido
Guia 3 Identificación de la adición en situaciones de cambio y combinacion
veamos operaciones básicas
Guia 4 Identificación de la sustracción en situaciones de cambio
Guia 5 Organización de secuencias de figuras y números
GRADO SEGUNDO
Guia 1 Comparación de cantidades de dinero expresadas con diferentes denominaciones
guia 2 Construcción de secuencias de tipo aditivo y multiplicativo
Guia 3 Construcción de un algoritmo para el producto
Guia 4 Descripción de secuencias numéricas, con formas geométricas y figuras
GRADO TERCERO
guia 1 Caracterización de secuencias numéricas, con formas geométricas y figuras
guia 2 Construcción de secuencias numéricas, con formas geométricas y figuras
Guia 3 Interpretación de la fracción como parte de un todo
Guia 4 Resolución de problemas aditivos de cambio, combinación y comparación
GRADO CUARTO
Guia 1 CARACTERIZACIÓN DE SECUENCIAS NUMÉRICAS, CON FORMAS GEOMÉTRICAS Y FIGURAS
Guia 2 ARGUMENTA LA CONSTRUCCIÓN DE SECUENCIAS NUMÉRICAS Y
GEOMÉTRICAS
Guia 3 RECONOCIMIENTO DE LA FRACCIÓN
Guia 4 RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMA RELACIONADAS CON MEDIDAS DE MASA.
GRADO QUINTO
Guia 1 RECONOCIMIENTO DE LA PROPORCIONALIDAD COMO CORRELACIONES ENTRE MAGNITUDES EN DIFERENTES CONTEXTOS
Guia 2 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ASOCIADOS AL CÁLCULO DEL PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS.
guia 3 USO DE LAS RELACIONES DE TIPO MULTIPLICATIVO.
Guia 4 USO DE RELACIONES ADITIVAS EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.




































































































































































































































































































































































































































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